FILOSOFIA: L’OCA I LA GIRAFA

LES ÚLTIMES SESSIONS DE FILOSOFIA QUE VAM FER ABANS DE NADAL, LES VAM DEDICAR A PARLAR DE LA DIFERÈNCIA, DE COM A VEGADES ALGUNES COSES NO ENS FAN SENTIR BÉ.  

ELS VAM PRESENTAR AQUESTS DOS ANIMALS I ES VAN QUEDAR UNA MICA SORPRESOS I ELS VAM PREGUNTAR:

  • QUÈ ELS DEU HAVER PASSAT? LES RESPOSTES VAN SER MOLT DIVERSES: S’HAN EMBRUTAT AMB PINTURA, EL SEU PARE ERA UNA GIRAFA I LA MARE UNA ZEBRA, ESTAN DISFRESSATS…  SÓN UNS ANIMALS DIFERENTS.
  • SI FOSSIN DE VERITAT, COM PENSEU QUE SE SENTIRIEN TENINT EL COS DIFERENT ALS ALTRES ANIMALS QUE CONVIUEN AMB ELLS?
  • CONEIXEU ALGUN ALTRE CONTE ON ALGUNS DELS SEUS PERSONATGES NO SE SENTEN BÉ?

DESPRÉS ELS VAM PROPOSAR QUE S’INVENTESSIN ALTRES ANIMALS DIFERENTS I ELS DIBUIXESSIN.

A LA SEGÜENT SESSIÓ ELS VAM PROPOSAR INVENTAR-NOS UNA HISTÒRIA ENTRE TOTS ON ELS PROTAGONISTES FOSSIN ELS DOS ANIMALS. VAN QUEDAR UNES HISTÒRIES MOLT DIVERTIDES.

I LA ÚLTIMA SESSIÓ VAM FER UN DIBUIX DE LA HISTÒRIA QUE ENS HAVÍEM INVENTAT.

 

 

Anuncis

JA HEM COMENÇAT A EXPLICAR CONTES

ELS DIVENDRES A LA TARDA A PART DE FER BIBLIOTECA I PRÉSTEC DE LLIBRES, LA RESERVEM PER EXPLICAR CONTES. FINS ARA HO HEM LES MESTRES, ALGUNS COMPANYS DE SISÈ I ALGUNA MARE. ARA JA HEM COMENÇAT A EXPLICAR-LOS ELS PUMES I ELS PIRATES.

EL DIVENDRES PASSAT UNS QUANTS COMPANYS, DE MANERA IMPROVISADA, JA VAN COMENÇAR A FER-HO I ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ.


TAL COM VAM EXPLICAR A LA REUNIÓ, ENS AGRADARIA QUE TOTES ELS NENS I NENES AL LLARG DEL CURS, PUGUIN EXPLICAR LES SEVES HISTÒRIES, PENSEM QUE ÉS UN BON TREBALL D’EXPRESSIÓ ORAL. POT SER QUALSEVOL CONTE QUE ELS AGRADI, POPULAR, INVENTAT…. PODEN FER-HO AMB SUPORT DEL CONTE, DIBUIXOS, TITELLES, DISFRESSES.

US DEMANEM QUE ELS ENGRESQUEU I ELS AJUDEU A PREPARAR-HO, ÉS UN BON REPTE PER ELLS, I QUAN HO TINGUIN A PUNT ENS HO FEU SABER.

MOLTES GRÀCIES
Continue reading “JA HEM COMENÇAT A EXPLICAR CONTES”

FILOSOFIA : KANDINSKY : “PARELLA A CAVALL”

AQUESTA SETMANA ELS PRESENTEM UN QUADRE D’EN KANDINSKY : “PARELLA A CAVALL”. AMB LES PREGUNTES QUE ELS PLANTEGEM PRETENEM TREBALLAR LES HABILITATS DE PENSAMENT DE LA IMAGINACIÓ I L’OBSERVACIÓ.

PRIMER OBSERVEM MOLT BÉ EL QUADRE I DESPRÉS ANEM FENT CONVERSA TOT PLANTEJANT DIFERENTS PREGUNTES

 

  • QUÈ HI VEIEM EN AQUEST QUADRE?
  • QUI DEUEN SER AQUESTES PERSONES?
  • CAP ON DEUEN ANAR?
  • SI AQUEST QUADRE FOS UNA IMATGE D’UN CONTE, QUINA PART DEL CONTE PENSEU QUE PODRIA SER?
  • SI FOS UN CONTE QUIN TÍTOL LI POSARIEU?

UN COP ACABADA LA SESSIÓ HEM AVALUAT LA NOSTRA PARTICIPACIÓ.

 

IGUALTAT DE GÈNERE

EL DIUMENGE VINENT ÉS EL DIA INTERNACIONAL PER A L’ELIMINACIÓ DE LA VIOLÈNCIA CONTRA LES DONES. AVUI, ALUMNES DE 5È DE PRIMÀRIA, QUÈ TREBALLEN L’OBJECTIU DE LA IGUALTAT DE GÈNERE, ENS HAN FET UN BON DIA PER TAL DE PODER INTERCANVIAR ALGUNES IDEES SOBRE EL TEMA.

MOLTES GRÀCIES ONA I ARIADNA.

US ENLLACEM EL CONTE QUE HEM VISUALITZAT.